Variant C: taakgericht, leerling-docentgestuurd
Bij deze variant ligt de nadruk op het vertrouwd raken met (ontdekte) oplosregels of modellen. Dit wordt bereikt door bekende (deel)taken uit te voeren. Hierbij zijn de leersituaties gericht op het oefenen met vakgerichte kennis en vaardigheden. Doel is communiceren over de toegepaste kennis en vaardigheden.
Voorbeelden zijn:
• publiceren over producten;
• ontwerpen voor anderen;
• adviezen formuleren.
Bekijk leersituatie C5 Language Space
Bekijk leersituatie C6 Mini-onderneming